公文掌上課堂 實戰36技pdf

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2019年12月22日20:50:55 1 353

公文掌上課堂 實戰36技 作 者:房立洲

公文掌上課堂 實戰36技 出版社:浙江大學出版社

公文掌上課堂 實戰36技 內容簡介

《公文掌上課堂:實戰36技》麵向機關企事業單位的廣大文字工作者,以係統性、實用性、簡便性、原創性為原則,結合大量實例,深入探析公文寫作的基本規律,精心打造集實戰技法、佳作欣賞、語言表達、構思示例於一體的公文立體課堂,與你一同開啟公文寫作的靈感之門。《公文掌上課堂:實戰36技》既可作為機關企事業單位一線文秘人員的寫作借鑒,也可作為大中專院校師生的公文參考教材。

公文掌上課堂 實戰36技 目錄

寫出好公文的“十大金律”

——筆杆子的必備素質

讓理性之筆任性暢遊

——公文寫作的準備

從醜石到美玉

——老筆杆是如何煉成的

思維的舞蹈,邏輯的合唱

——公文寫作總體規律探奧

意在筆先

——抓住公文構思的“牛鼻子”

找準切入點

——公文寫作的角度

一線到底,妙不可言

——公文線索的安排技巧

會捏橡皮泥,下筆自神奇

——公文寫作素材的選擇和組合技法

螺螄殼裏做道場

——“小”材料如何做“大”例談

追本溯源

——標題擬寫120法(1):根據內容擬標題25法

適合的,就是最好的

——標題擬寫120法(2):旋轉角度擬標題25法

綱舉目張,執本末從

——標題擬寫120法(3):分析結構擬標題25法

出彩方能出眾

——標題擬寫120法(4):運用修辭擬標題25法

語不驚人死不休

——標題擬寫120法(5):創新手法擬標題20法

不破不立

——公文內容的打開方式

紅花須得綠葉扶

——背景的寫作藝術

閑筆不閑,興波起瀾

——“宕開一筆”的運用技巧

思接千載,視通萬裏

——公文寫作筆法談

理定而辭暢

——公文的層次感

聯係,拓展,升華

——公文寫作“十大結合”

巧笑倩兮,顧盼生輝——語言表達如何“美”起來:整句擬寫的技巧

形散神聚

——語言表達如何“快”起來:組合成段的技巧

事實勝於雄辯

——語言表達如何“實”起來(1):舉事例

用數據說話

——語言表達如何“實”起來(2):列數字

彈響“十重奏”

——法定公文寫作概說

龍袞九章,但挈一領

——寫出好公文的關鍵十招(1):歸納

打開思維之閘

——寫出好公文的關鍵十招(2):演繹維度30法

“提”取玉石,“煉”成精品

——寫出好公文的關鍵十招(3):提煉

勤挖,深挖,善挖

——寫出好公文的關鍵十招(4):挖掘

淩雲健筆意縱橫

——寫出好公文的關鍵十招(5):拔高

出手即驚豔

——寫出好公文的關鍵十招(6):提綱擬寫技巧

突突似奔泉,累累如貫珠

——寫出好公文的關鍵十招(7):語言組織“小技術3356667”

美之本,在“勢”

——寫出好公文的關鍵十招(8):“生勢”和“借勢”

事+,+事

——寫出好公文的關鍵十招(9):內容安排小竅門

理不說不明

——寫出好公文的關鍵十招(10):巧解分析

欲右先左

——公文寫作的內外功夫

後記

公文掌上課堂 實戰36技 精彩文摘

(五)希望式結尾。由於前文蓄勢已足,思路已明,內容己厚,因此結尾對相關事情就不再贅述,而是進一步對如何落實提出希望。例如:“最後,衷心希望全市幹部群眾攜起手來,用真情傳遞希望、用愛心播撒陽光,推動新一輪‘春風行動’不斷向縱深發展,讓××這座城市更加陽光溫暖,讓××人民生活更加幸福美滿!”

(六)補敘式結尾。這是遵循由此及彼、由主到次的寫作方法。前文已經把主要內容寫完,而在結尾附帶一筆,借機補充說明一下其他的有關事件。例如:“此外,全市四級便民服務體係已經基本建立,重點要在服務質量上下功夫,讓群眾在家門口辦好事、辦成事。一是……”

(七)憧憬式結尾。麵對下一步工作,以滿懷憧憬的口吻說明可能實現的目標圖景以及為此付出的努力。例如:“同誌們,我相信,在中央和省委的正確領導下,全市上下團結一心、眾誌成城,心往一處想、勁往一處使,就一定能打贏文明城市創建‘保衛戰’,取得全國文明城市創建‘三連冠’的最好結果,以……迎接黨的十九大勝利召開!”

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